3月23日，鞍山师范学院“教师午间沙龙”第十四期在图书馆406室举办。通识教育是高校本科教育的重要组成部分，我校的通识课堂教学改革，使通识教育与专业教育有机融合，有利于培养我校大学生的综合文化素养和创新实践能力。此次沙龙就如何优化教学内容，改进教学方法，改革考核评价方式展开了研讨。研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，孙怡丹副校长、相关职能部门负责人及各通识课模块负责老师参加了此次研讨会。

       教务处金祥林处长指出:“此次通识课改革与过去的相对比，凸显了通识课的实效性和科学性，避免了学生选课的盲目性。同时，要求每个模块要严格地按照项目推进任务表规定的时间认真执行。

       研讨会上，足球通识课程模块、计算机编程通识课程建设模块日语通识课程模块和中国传统教育通识课程模块的负责老师就各自模块课的实施方案进行了热烈的研讨。各位老师首先将自己讲授课程的内容、授课方式及考核标准等进行了介绍，然后与其他模块老师进行沟通交流。文学院的金鑫教授指出:“通识课改不能让讲授的课程成为专业课和讲座课的模式，要充分运用现代教育技术,实现多媒体与课堂教学的有机结合，着力提升学生们的阅读能力”；计算机编程模块的刘德仁老师在学生的遴选上提出：可以从计算机公共课中表现比较优异的学生中进行选拔，保证了学生既具有一定的知识基础，又有浓厚的学习兴趣，保证课程实施的实效性。

       孙校长及其他各职能部门的负责人也多次参与讨论，孙校长强调要将“翻转课堂”、“对分课堂”等先进的课堂教学模式应用到通识课堂教学中，实现师生互动、生生互动，真正让课堂活起来、动起来。“授之以鱼，不如授之以渔”，课堂上不仅要传授学生知识，更要提高学生获取知识的手段，让学生手持“能力”这把钥匙，自己开启知识的大门。 (人事处供稿)