学校秉持 “五育并举” 教育理念，将美育实践纳入人才培养全过程。本学期借助美育通识课平台，通过书法创作、器乐实践、舞蹈创编等12门特色课程教学，实现了“教、学、创、演、展”"全链条深化美育浸润，实现"以美润心 以艺铸魂"，创新打造"开学第一课"。

《声乐演唱基础》课，李平老师指导学生在歌唱中强化审美感知、提升艺术表现能力，切实落实美育实践对文化理解与创意表达核心素养的培育目标，构建起充满艺术张力的活力课堂。

《书法创作艺术实践》课，王亚飞老师手持大幅书法作品，向学生细致解析笔法结构、章法布局，从笔画的提按顿挫到字体间的气韵流动，深入阐释书法艺术中蕴含的中华美学精神。

《艺术导论》课，金美琳老师以 “中国非遗传承・岫岩皮影戏” 为核心，打造沉浸式美育课堂，让学生在动手实践中深化对中华传统文化的理解，既提升审美感知能力，又厚植文化自信，充分践行 “美育实践” 课中审美赋能、文化传承的教育目标。

《舞蹈艺术实践》课，邬诺娃老师细致讲解动作中蕴含的艺术美感与文化内涵。

《多元器乐实践》课，苑雨萱老师借助大屏幕上色彩鲜明的音符、键盘图示及经典曲目片段，生动解析器乐知识，以创新形式展开教学。