根据省教育厅的工作部署，2019年省师范类专业评估（物理学、化学、生物科学）专家组一行13人于12月2日-5日到我校开展进校考察工作。专家组成员包括专家组组长兼物理组组长、天津师范大学物理与材料科学学院副院长黄美东教授；专家组副组长兼化学组组长、天津师范大学化学学院副院长朱柏林教授；专家组副组长兼生物科学组组长、哈尔滨师范大学生命科学与技术学院院长于丽杰教授；专家组成员，吉林师范大学物理学院院长刘惠莲教授、渤海大学教学委员会课程分委会主任程琳教授、吉林师范大学化学学院副院长姜大雨教授、沈阳师范大学化学化工学院刘颖教授、长春师范大学生命科学学院院长韩德复教授、沈阳大学生命科学与工程学院张秀君教授；专家组秘书长、辽宁何氏医学院院长助理陶新教授，专家组秘书、锦州医科大学教务处考试管理科科长葛立春、大连医科大学教务处教学保障科科长刘金锁；项目管理员、辽宁教育学院陈洁研究员。

       12月3日9:00，专家见面会在学校兰芳书场举行。评估专家组成员，学校党委书记闵霄、校长刘庚炜以及副校长孙诒丹出席见面会。学校相关职能部门负责人，物理科学与技术学院、化学与生命科学学院院长、副院长以及物理学、化学、生物科学专业负责人参加见面会。刘庚炜校长和黄美东组长分别主持第一阶段和第二阶段会议。

党委书记闵霄代表学校党委对各位专家莅临我校考察指导表示热烈欢迎。闵书记表示，开展师范类专业评估，对学校振兴师范教育、提高师范类专业人才培养质量、实现学校第二次党代会确定的分两步走将我校建设成为“在全国同类院校中教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学”的奋斗目标意义重大。学校高度重视师范类专业评估工作，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，全校上下通力协作，认真开展迎评促建工作。希望各位专家为学校会诊把脉，帮助学校找短板、查根源、开良方，帮助学校进一步优化师范类专业布局，完善人才培养质量保障体系，深化教育教学改革，创新人才培养机制，助推学校不断开创师范类专业人才培养工作的新局面。

专家组组长黄美东教授对学校为专家组进校考察创造的良好工作条件表示由衷感谢，并指出：对不同学校相同专业进行评估，可以在保证专业办学条件的基础上，加强分类指导，引导专业办出特色，努力造就满足辽宁老工业基地新一轮振兴需要的高素质人才。黄美东教授代表全体专家组成员表态：本次进校考查会秉承实事求是的工作态度、严谨认真的工作作风，坚持问题导向，全面了解各评估专业的实际情况，积极帮助学校查问题、补短板、提质量。做到全面考察，独立判断，客观评价，坦诚交流，密切协作，保证本次评估工作圆满完成。

会上，物理学、化学、生物科学三个**表分别就专业基本概况、专业建设成绩、人才培养质量以及制约发展的瓶颈问题等方面进行了详实的汇报。会后，按照师范类本科专业评估专家组进校考察的日程安排，专家组通过调阅资料、访谈座谈、听课看课及参观教学设施等多种形式开展了实地考察工作。

12月5日9:00，专家反馈会在学校兰芳书场举行。评估专家组成员，辽宁省教育厅工业高等教育处副处长李勇江，学校党委书记闵霄、校长刘庚炜以及副校长孙诒丹出席反馈会。学校相关职能部门负责人，物理科学与技术学院、化学与生命科学学院相关领导以及物理学、化学、生物科学专业负责人参加反馈会。黄美东组长主持会议。

评估专家组组长黄美东教授首先代表专家组反馈了师范类本科专业评估的总体情况。专家组普遍认为，鞍山师范学院秉承“博雅兼上、知行合一”的校训，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路，形成了优良的办学传统。经过60多年的发展，依托自身的办学优势和鲜明的师范特色，形成了本硕一体的师范类人才培养格局，为国家和区域建设作出了积极贡献。物理学专家组组长黄美东、化学专家组组长朱柏林、生物科学专家组组长于丽杰分别代表评估专家组就三个专业的实际情况，从优化人才培养方案、师资队伍建设、课程教学模式、教学条件改善、规范教学管理以及质量保障体系建设等方面反馈了专家组的意见，并对学校师范教育的改革与发展提出了明确的指导意见。

校长刘庚炜代表学校对各位专家的悉心指导与辛勤付出致以崇高敬意并作表态发言。刘校长指出，几天来，各位专家对我校物理学、化学和生物科学三个师范类专业做了全面深刻的考察，既充分肯定了我校人才培养取得的成绩和做法，也指出了我们存在的问题，更对我校师范类专业建设提出了极具针对性的指导意见。学校将高度重视、照单全收，列好问题清单、制定整改方案，主抓具体落实，建立长效机制，坚持以此次评估为新起点，扎实有序推进整改工作，进一步深化我校师范教育体制机制改革，真正建立起以评促建、促改、促管、促发展的长效机制，实现我校师范教育高质量发展，不辜负各位专家的辛勤付出和殷切期望。

省教育厅工业高等教育处副处长李勇江对各位专家的悉心指导表示衷心感谢，并代表省教育厅工业高等教育处发表讲话。李勇江处长指出，各位专家反馈了鞍山师范学院物理专业、化学专业、生物科学专业存在的问题，提出了指导性的意见和建议，各位专家的反馈意见全面系统、客观中肯、实事求是，既肯定了鞍山师范学院取得的成绩，同时也指出了专业培养中存在的问题，给出了意见和建议。这些意见和建议对进一步加强专业内涵建设、深化教育教学改革、提高专业人才培养质量都具有非常重要的意义。李勇江处长结合本次评估，代表省教育厅对学校提出几点希望：第一，希望学校坚持以本为本，推进“四个回归”，落实立德树人的根本任务；第二，希望学校以评估为契机，坚持问题导向，强化专业内涵建设；第三，希望学校扎实做好整改工作，不断提升人才培养质量，特别要尽快修订完善人才培养方案，扎实推进问题整改落实。

本次师范类专业评估是学校加强师范专业建设、推动教师教育改革、规范教育教学管理的一次重要发展机遇。学校将以此为契机，梳理责任清单，制定整改方案，明确目标责任，全面推进落实，进一步打牢师范根基、加强内涵建设、推进特色发展，推动我校各项事业再上新台阶。