校党委委员、副校长陈学宽在讲话中强调：人才队伍建设是学校的立校之本、兴校之基、强校之源，要立足学校高质量发展新阶段，统一思想、提高认识、压实责任、明确任务，为学校事业高质量发展提供强有力的人才队伍支撑。一是明确目标、压实责任。学校将人才引育及稳定工作纳入二级单位目标管理与绩效考核重要内容，各二级单位是人才引育及稳定工作的主体，要充分发挥主体作用，承担主体责任，确保完成年度既定目标。二级学院书记、院长要切实担负起第一责任人职责，带头抓、具体管、亲自做。二是立足发展、按需引育。二级单位要围绕学校“十四五”事业发展规划、高质量发展三年行动任务，结合本单位学科发展和专业建设需要，科学研究本单位年度人才引育计划，坚持人岗相适、才尽其用，突出“高精尖缺”导向，确保本单位的师资队伍结构合理、梯队培养效果合理。三是熟悉政策、做好解读。人事处负责学校人才政策解读，为各二级单位人才引育工作提供政策服务保障；各二级单位负责本单位人才引育任务的落实，要向本单位教师传达解读学校的引育人才和稳定人才政策，做好政策解读。四是广泛宣传、多措并举。全校上下要齐动员，多措并举引育人才，调动本部门教职工引育人才积极性主动性，推进以才引才、以会引才，坚持线上线下相结合的方式，全方位引进人才；新媒体、人才网站招聘宣传要长线进行，联系方式、招聘邮箱等要常年挂在网上；要具体、深入、细致、彻底的做好我校辽宁籍、鞍山籍毕业生资源调查摸底，将这些在读的博士人才作为重点；要继续按照培新书记提出的四个走进原则，深入高校，真正做到与人才“点对点”、“面对面”；要继续实行人才引育工作周汇报、月调度。五是规范程序、强化考核。人事处会同各二级单位组织专家对应聘者面试考核，提出人才类别认定意见；各二级单位负责应聘者的实地考察，把考察应聘者思想政治素质和道德品质放在考察首位。同时，在人才引进后，要按照新出台的人才政策加强中期考核和期满考核。六是组建团队、搭建平台。各二级单位要结合博士研究专长，充分挖掘人才价值，帮助年轻博士组建创新团队或者加入现有科研团队，建立老教授、老教师传帮带机制，规划人才成长蓝图，与学校及学院学科发展和专业建设同频共振，积极申报冲击省级以上重要项目和课题，二级单位依托教学和研究基地、科研院所等积极搭建人才社会服务平台和校政企合作平台，切实发挥人才引擎价值，着力为学校为鞍山经济社会培养高端人才，助力学校高质量发展。七是优化环境、服务保障。人事处及二级单位要持续优化人才队伍建设环境，做好人才稳定工作。要落实领导干部联系人才制度，二级学院对预引进的博士，要迅速跟进、亲自推动；对签约的在读博士要加强常态化感情联络，确保到校工作；对本土成长的博士也要多加关注和关心，创造宽松学习条件，鼓励早日毕业回到学校工作。要积极落实好安家费、薪酬补贴、购房补贴、家属工作安置及子女入学、职称评审绿色通道、博士启动基金项目等，切实解决好人才的后顾之忧。要营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，形成支持创新的人文环境，做到事业聚才、待遇留才、文化塑才、素质育才、感情暖才。

会上，外国语学院、美术学院对2023年人才工作进行经验交流汇报，人事处处长刘宁对2023年人才工作进行全面总结并对2024年博士人才引育任务进行部署。