为加强研究生培养质量，强化实践教学规范化、制度化，5月11日，鞍山师范学院召开2022级教育硕士研究生教育实习动员大会。党委常委、副校长王晓春教授出席会议并讲话。教育硕士研究生实践基地相关领导、行业导师代表、研究生学院及各培养单位相关负责人及全体2022级教育硕士研究生参加会议。

 王晓春首先代表学校对教育硕士实习基地多年来对我校研究生实习实践给予的支持和帮助表示感谢，并简要回顾了学校研究生教育发展历程。他指出，研究生教育是学校可持续发展的战略性工程，要按照“四有”好老师的要求，落实立德树人根本任务，通过系统设计和有效指导，使学生在实践中充分了解中学和幼儿园教育教学过程，探究教育改革的前沿问题；培养学生养成良好的师德修养，形成扎实的教育教学实践能力，树立在实践中反思与研究的意识，提升教育研究和创新能力，为从事学校教育教学工作和持续的专业发展奠定基础。王晓春对本次教育实习提出三点要求：一是协同育人。强化学校、地方教育行政部门、实践基地三位一体协同育人机制，构建多方参与、协同开放的教育实习体系。二是明晰职责。创新学校校院两级教育实习管理机制，加强学校和院系之间的联动，明晰各方管理职责，汇聚校内资源，保障教育实习规范化、制度化。三是强化指导。有效实施双导师制，健全指导教师选拔和激励机制，明晰指导职责，强化合作指导，系统制定教育实习指导方案，将有组织的指导贯穿于教育实习全过程。

为新增教育硕士实习基地授予牌匾

 我校校友、鞍山市第八中学校长闻俊生代表实践基地发言。他向与会师生分享了教育硕士研究生实习对于实践基地、教育硕士及地方教育事业发展的重要意义，并表示将全力以赴配合学校做好教育实习工作。

旭虹早教金色童年幼稚园园长吴旭虹代表行业导师发言。她向与会师生分享了自己14年来教育硕士行业导师的经验、做法及取得的成绩，并代表行业导师向实习学生提出了殷切希望。